2025年3月5日下午，由井冈山大学生命科学学院承办的“国培计划（2024）”——江西省初中生物骨干教师高级研修班开班仪式在井冈山大学新学术交流中心举行。来自全省11个地市的80名初中生物骨干教师齐聚红色革命圣地，开启为期10天的专业研修之旅。生命科学学院党委书记彭青、院长贺根和等领导班子成员，授课专家团队及全体学员出席活动，副院长肖小雨主持仪式。
高位推动：构建教育高质量发展新平台
贺根和院长在致辞中以“三个跨越”勾勒学院发展图景：从基础实验室建设到国家级虚拟仿真教学平台的跨越，从传统教学模式到“课程思政+数字化”融合创新的跨越，从单一学科发展到服务地方生物经济产业链的跨越。他特别强调：“本次研修既是知识更新，更是教育火种的传递——期待各位骨干教师成为区域教研的领航员，让吉安的红色基因与生物学科创新力在全省课堂生根发芽。”
多维赋能：打造教研共生成长共同体
全国课程思政优秀教师王宁教授代表专家团队发言，提出“三共研修法”：通过经典课例共析、实验设计共创、教学问题共诊，实现理论素养与实操能力的双提升。学员代表新汉初级中学的姚雨杉老师以“破茧·赋能·燎原”为关键词表态，承诺将把握与全省同行思维碰撞的机遇，把井冈山精神转化为教学改革的实践动能。
厚植沃土：培育基础教育创新生态圈
彭青书记在总结讲话中表示，学校对此次培训高度重视，精心筹备，将全力做好服务保障工作。她寄语学员：“既要带着问题来，捧着方案回，更要建立可持续的校际协同网络，让此次培训成为江西生物教育创新生态建设的起点。”
据悉，本次研修采用“五阶赋能”培养模式，涵盖专题讲座、名校观摩、工作坊研修、教学竞赛与成果展示等环节，着力破解初中生物教学中的课程实施难点与实验教学痛点。在“教育数字化战略行动”背景下，该项目将通过系统化培训促进教学理念更新与教学方法创新，为全省基础教育高质量发展注入强劲动力。
（文/图：张争光；审核：肖贻滨、王志民）